La Gatita Hanser
REGISTRO
Fecha: 21 de
septiembre 2017
Nombre: Annet
Edad: 4 años
Jornada: ronda
Al momento de iniciar
la ronda la prof sorley hace una lluvia de preguntas referente a la paz,
mostrando asi una imagen alusiva a la misma (paloma) donde los niños y niñas
respondian que era un pajarito, la niña Annet al ver que se estaba hablando de
la paloma dijo que ella tiene una gatita
llamada Hanser, la gatita se habia escapado de su casa en la mañana y que ella
se puso muy triste, penso que ya no la volveria a ver, pero que la gatita
regreso en la noche, en ese momento todos los niños y niñas indicaron que
tenian perritos y gatitos en sus hogares, de esta manera surge el nuevo
proyecto que lleva por nombre “La Gatita Hanser” debido a esto los niños y
niñas mostraron interés por el tema de
los animales
DIAGNOSTICO
El niño y la niña posee
una innata necesidad de saber, conocer y explorar todo lo referente al mundo
animal, a traves de este proyecto hablaremos de los animales de la granja,
conoceremos sus caracteristicas, como viven, que comen, que alimentos obtenemos
de ellos, los animales mas comunes: gallina, pollito, vaca, cabra, caballo,
gallo, conejo, cochino, burro, perro, gato, diferenciar entre animales
domesticos de la ciudad y de la granja, para que los niños y niñas puedan
relacionarse con los animales y aprender que son un recurso alimenticio
fundamental
PROPÓSITO
Es de suma importancia que el niño y la niña adquieran conciencia sobre el
cuidado de los animales, ya que siempre estarán presentes en nuestra vida
cotidiana, es importante acercar a los niños y niñas al mundo natural y darles
el contacto directo e indirecto con el medio ambiente que los rodea. “La Gatita
Hanser” En este caso, vamos a trabajar específicamente con los animales de la
granja y sus funciones para que puedan relacionarse con los animales de este
ambiente y aprender que son un recurso alimenticio fundamental desde hace
muchos años, De esta
manera podemos incorporar a los padres y representantes, Invitarlos a acercarse a
participar en actividades que se desarrollen durante este proyecto junto con
sus hijos contribuirá a concientizar y valorar la importancia del cuidado del
medio ambiente de esta forma darán cada uno el apoyo que corresponda
a cada actividad que se vaya a desarrollar, De igual modo el PEIC “Docentes innovadores forjadores de
nuevos aprendizajes
ACTIVIDADES DIARIAS
ACTIVIDAD DEPORTIVA
TALLER DE MASA FLEXIBLE DIRIGIDA POR LA PROFESORA ARELIS DE PERNIA A LAS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL TURNO MAÑANA
